11月16日，顺德区人大常委会召开高中学位建设专题询问会。区人大常委会副主任舒悦表示，要科学研判高中学位增长预期，统筹布局，全区一盘棋推动高中学位建设。顺德区副区长黄志捷率相关职能部门的负责人回复询问。
    据了解，顺德义务教育阶段学位经过“十二五”“十三五”时期持续大规模学校新改扩建，实现了大幅度增长和扩大。这一轮扩容波峰正向高中阶段教育涌来。当前，高中阶段教育正迎来学生入学高峰。因此，督促政府研究改进高中学位建设工作的思路举措，推动高中学位建设工作如期高质量完成，全面落实教育优先发展战略，是区人大常委会召开此次专题询问会的主要目的。
    在专题询问会之前，区人大常委会就组织各级人大代表们开展前期调研活动，并向社会公开征集市民关注的热点问题，为此次专题询问做足功夫，有备而来。会上，区人大常委会组成人员和人大代表围绕高中学位建设的学位规划、学位布局、高中规模结构、学位建设、政策文件、教师资源配置、体制机制改革、教育教学质量提高等热点问题积极询问。
    “全区普通高中学校建设如何统筹布局，既保单镇（街道）普通高中学校配套，又满足重点发展区域高质量教育需求？”“顺德的普职比例，教育行政部门是如何考虑的？”“高中学位现阶段新建和改扩建工程进展如何？”“未来五年，如何推动全区普通高中育人质量走在全省前列？”
    面对直指要点的一系列问题，相关职能部门没有回避，坦诚答复。
    区教育局局长温联洲介绍，近年来，顺德区多渠道推进高中学校新改扩建工作，全力推动最美校园行动计划，关注顺德中心城区和佛山新城等重点区域学位需求。学位扩容以品牌学校为主，区内高中品牌不断挖掘存量，同时服务城市发展战略大局，引进名校资源入驻北部片区，在高层次人才集中的地方布局品牌学校。
    据区代建项目中心副主任欧国荣介绍，青云中学、顺德区第一中学的新建和改扩建工程预计2023年投入使用。华侨中学、实验中学、勒流中学、罗定邦中学、龙江中学、杏坛中学的新建和改扩建工程预计2024年投入使用。
    高中阶段教育的普职比也是人大代表询问的焦点。专题询问会透露，根据新修订的职业教育法，坚持两条腿走路，实现普通高中教育和中等职业教育“双翼齐飞”。当前顺德普职比6：4，中职与高职、本科院校将展开积极合作，进一步完善“中-高-本”一体化贯通培养职业教育体系。
    区人大代表宾灿华提问：“顺德如何推动高中教师队伍人才建设？”对此，区教育局回应，顺德全面把好教师招聘入口关，引进了一批北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学等部属师范类院校毕业生，总体招聘质量逐年提升，高中学段教师研究生占比超65%。同时引进了9名四类以上高层次人才，层次之高为历年之最。
    围绕群众关注的热点问题，人大代表与部门负责人一问一答，回应了群众呼声，汇聚了代表智慧，理清高中学位建设思路，尽显人大、政府和社会共促教育高质量发展的担当。
    黄志捷表示，教育是最大的民生。区委、区政府高度重视教育事业，把教育作为建设顺德人才高地、提升区域竞争力和产业发展动力的战略举措。相关职能部门要认真对待人大代表提出的意见和建议，确保高中学位建设工作如期完成。顺德将强化高位统筹，科学规划高中学位布局，用好专班机制加快建设进度，继续加大教育投入，进一步做强教育强区品牌。
    舒悦认为，专题询问会上，监督机关和行政机关良好互动，围绕高中学位建设深入研讨，很好地体现了人大代表与部门同频共振。她高度肯定了近年来顺德高中教育的发展成效，同时建议高中学位建设要做好科学预判，符合顺德发展预期。学位布局布点要有全区一盘棋思维，突出区域发展战略支撑、标杆驱动。同时强化职普融通，加快中职办学条件提升，全面推进高中优质特色多样化发展。