4月14日，龙江镇人大组织开展“书法进校园”专题调研，推进中小学书法教育深入开展，传承中华民族优秀文化。
    强学先强师。自2021年起，龙江镇“三年艺术教育行动计划”将书法作为本镇的特色艺术教育，推行全镇“大书法”教育，镇教育部门组织全镇17间中小学推进“书法进校园”系列活动，在全镇全面普及师生书法教育，旨在通过培养一批书法理论素养“精”、专业技能水平“高”、书法教学指导能力“强”的书法教育队伍，实现边学、边教、边实践、边宣传，扩大书法教育辐射面，带动全镇各校有效、高水平、高质量推动书法教育。
    据镇教育部门负责人介绍，各学校成立书法教育工作小组，制定学校书法教育三年行动计划，配置专任教师和教学设备，开设书法教学课程和书法第二课堂活动。书法进校园活动的有效开展和落实，让学生整体的书写水平、文化素养和艺术欣赏水平得到大大提高，同时，还带动了交响乐团、舞蹈、醒狮等项目进校园的开展，学生综合素养得到跨越式提升，大力传承了中华传统文化。
    座谈会上，与会人员就龙江镇书法教育现状、“书法进校园”下阶段组织实施等进行交流发言。
    龙江镇副镇长吴俊指出，书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，也是基础教育的重要内容。“书法进校园”活动是弘扬中华优秀传统文化的生动实践，对提高学生汉字书写能力、推进综合素质教育、打造书香文化校园、传承中华民族优秀文化具有重要意义。高水准培育书法教师队伍，教师队伍高标准推广书法教育，以优秀的人培养出更优秀的人，书法艺术特有的翰墨育人作用得到充分发挥。
    龙江镇人大主席黄勇基表示，书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具有重要的作用。今年是龙江镇“三年艺术教育行动计划”的关键之年，他希望，教育部门要持续深化“书法进校园”项目，让学生传承好优秀传统文化。各级人大代表要持续关注、共同发力，充分发挥人大代表紧密联系人民群众的优势，激发全社会关注汉字书写，为弘扬中华优秀传统文化贡献人大力量。