桑基鱼塘农耕模式是珠三角传统生态循环农业的典范，也蕴藏着龙江先民深厚的生态智慧，是一笔宝贵的文化遗产和精神财富。
    为弘扬优秀传统文化，里海片区人大代表积极挖掘桑基鱼塘生产、生态与文化价值，推动龙江叶霖佳小学成功“牵手”广东省农科院蚕业与农产品加工研究所，双方将合作共建桑基鱼塘农耕文化劳动教育实践基地。
    近年来，叶霖佳小学全面启动劳动教育特色品牌的创建，全力打造桑基鱼塘特色品牌学校。为提高学生动手能力、创新能力和综合能力，全面提高学生素质，学校开设桑基鱼塘农耕文化进课堂项目。据了解，农耕园是桑基鱼塘农耕文化实践基地之一，面积逾600平方米，在这里，每个班级都有一块责任田，每位学生都能种上一颗桑树。
    在老师的带领下，学生们通过除草、除虫、浇水等农业劳动实践，了解源远流长的桑基鱼塘文化，感悟老一辈顺德人勤劳、务实、敢为天下先的精神。在春季，桑葚成熟的季节，老师们会带领孩子们摘桑果，制作成桑葚干、桑葚酱等美食。秋季则是采摘桑叶的最佳时期，老师们会引导孩子们一起采摘桑叶，制成茶叶来泡茶，通过把桑基鱼塘文化带进校园，让孩子们体验劳动的艰辛和收获的喜悦。
    区人大代表、龙江镇麦朗村党委书记、村委会主任卢松辉介绍，学校的特色劳动教育项目得到了广东省农科院的大力支持，将携手省农科院蚕业与农产品加工研究所，围绕桑基鱼塘特色，追根塑源，开发基塘景观类、蚕丝文化类、生活习俗类、创新创造类校本课程。下一步，计划在学校内打造一个人工饲料养蚕基地，让孩子们用人工饲料喂养蚕宝宝。
    镇人大代表、龙江镇万安村党委书记、村委会主任谭丽明表示，把万安村的桑园围生态农业园拓展为学校的校外劳动教育实践基地，充分利用社会优质资源开展劳动教育，拓宽学生实践的渠道。
    镇人大代表、佛山市顺德区龙江叶霖佳小学党支部书记、校长谭优生认为，劳动教育是学生的重要一课，也是培养学生全面发展的关键一环。近日，教育部发布了《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，这意味着学生不只要读圣贤书，更要学习做饭、做菜、种花等力所能及的劳动，通过劳动来提升道德、增长智慧，做一个德智体美劳全面发展的时代新人。
    “更容一夜抽千尺，别却池园数寸泥。”里海片区人大代表表示，将继续充分利用各方资源，全程参与桑基鱼塘农耕文化劳动实践教育基地建设，助力叶霖佳小学做出品牌、塑造特色，为学生全面发展赋能。